Hvornår kan det bruges?

Et netværksmøde kan bruges, hvor det skønnes nyttigt at skabe samarbejde og koordinering og for ikke mindst at få inddraget det private netværk i skabelsen af fælles mål i sagen.

Metoden er brugbar i børne– og ungesager, både hvor der allerede er et godt samarbejde mellem familien og det professionelle netværk, såvel som når samarbejdet er gået i hårdknude, og ikke mindst når familien ikke på forhånd har kendskab til det professionelle netværk.

I sager hvor familien møder det professionelle netværk for første gang

Når der første gang udtrykkes bekymring for et barn eller en ung, kan dette opleves som grænseoverskridende for familien. Ikke mindst derfor kan der være mange fordele at vinde ved at invitere til et netværksmøde som udgangspunkt for det fremtidige arbejde omkring barnet, frem for at familien oplevet at der bliver tage beslutninger udenom dem.

I sager præget af et godt samarbejde

I de sager, hvor udgangspunktet er et godt samarbejde, kan netværksmøder skabe ro og kontinuitet omkring familien. Alle vil opleve, at der arbejdes mod samme mål, og at der fortsat er gang i en proces, der sikrer barnets eller den unges trivsel. På netværksmødet viser det sig i form af involvering, dialog og ved at arbejde sammen.

I sager hvor samarbejdet er gået i hårdknude

I de situationer hvor samarbejdet mellem familie og kommunale myndigheder er gået i hårdknude, kan et netværksmøde skabe grobund for et forbedret samarbejde.

Man skal i disse situationer være forberedt på at man som professionel kan møde en del modstand fra forældrenes side mod at deltage i et netværksmøde eller at bestemte samarbejdsparter deltager i mødet.

Det er en naturlig reaktion, da det kan være følsomt for forældrene at høre negative beskrivelser af deres børn og deres familie. Desuden kan de fejlagtigt tro, at fokus på mødet udelukkende retter sig mod de områder, der ikke fungerer i hjemmet og vil blive belyst foran alle.

Nogle forældre har i forvejen dårlige erfaringer med systemet. F.eks fordi de mangler præcis information om, hvad der skal ændres for at fagfolkene ikke længere vil være bekymrede for barnets eller den unges trivsel. Eller fordi det er uklart for dem, hvilke konsekvenser det kan få for dem selv, hvis situationen ikke ændrer sig.

Læs mere om, hvad du kan gøre, for at fremme samarbejde.